PEC’s. Un sistema de comunicación gracias al intercambio de imágenes.
21 junio 2021 | en Fonema., Logopedia
Muchas personas con diferentes alteraciones en la comunicación necesitan un sistema para poder comunicar sus deseos y necesidades. Para ello, existen diferentes maneras para solucionar este problema, y uno de ellos es el uso de PEC’s. En esta entrada os explicamos que son y los beneficios que presenta.
Cuando se nos presenta un paciente en edad temprana, el cual no ha adquirido la comunicación oral por diferentes motivos, es necesario plantearse un sistema para que pueda expresar sus necesidades y deseos. Si nos ponemos en la piel de estas personas, el no poder expresar tan siquiera un saludo, pedir agua o ir al baño, vemos la impotencia de no poder expresarnos, por lo que es necesario buscar un método para ello.
En la actualidad, existen diferentes sistemas que se pueden utilizar para ello. Gracias a las nuevas tecnologías como la tablet, podemos crear tableros de comunicación con diferentes plataformas (arasaac, proyecto fresa, plaphoons…). Pero en casos como personas con TEA u otras, también podemos usar otros comunicadores. Y uno de los más habituales son los PEC´s.
El sistema PEC´s (Sistema de comunicación por intercambio de imágenes) nació en 1985 gracias al psicólogo Andrew Bondy y la logopeda Lori Frost, buscando una manera para comunicarse para niños con espectro autista. Su uso se basa en intercambiar una imagen por un objeto o necesidad que tenga el paciente, enseñándoselo o entregándoselo al receptor. Su entrenamiento se basa siguiendo los protocolos de B.F. Skinner, llegando a realizar comentarios y contestar preguntas. Con ello, no solo se busca la comunicación por medio de imágenes, sino que puede llegar a trabajar la comunicación oral en algunos casos, y el desarrollo del lenguaje.
Este sistema de comunicación cuenta con 6 fases, aumentando en dificultad y habilidades comunicativas del emisor. Para poder realizar su uso, es necesario estudiar varios items, entre los que se encuentran el nivel de lenguaje del paciente, sus necesidades comunicativas y la creación de éstas. Las fases en las que se divide el programa son:
- Fase I. Cómo comunicarse.
- Fase II. Distancia y persistencia.
- Fase III. Discriminación de imágenes.
- Fase IV. Estructura de la oración.
- Fase V. Peticiones en respuesta.
- Fase VI. Comentarios.
Para que el profesional de la logopedia pueda integrar este SAAC al paciente, es necesario que tenga formación y experiencia en el uso de este sistema para poder aplicarlo. Nuestras logopedas especializadas en atención temprana y en TEA realizan este sistema para ayudar a poder comunicarse y enseñar a la familia a utilizarlo.
En este enlace os dejamos más información sobre PEC´s. https://pecs-spain.com/el-sistema-de-comunicacion-por-el-intercambio-de-imagenes-pecs/
Os dejamos también un video explicando su uso. https://youtu.be/Hs-412lhXb0