Las terapias de las Habilidades Sociales. Cómo podemos ayudar a mejorar nuestras relaciones.
27 julio 2024 | en Fonema., Logopedia, Psicología, Terapia Ocupacional
Vivimos en una actualidad donde las relaciones sociales han tenido un cambio de sentido, ya que las Redes Sociales han hecho que nos comuniquemos más por estos medios que de forma presencial. Por ello, muchas veces es necesario trabajar estos aspectos.

Whatsapp, Facebook, Instagram… Son los métodos más demandados en la actualidad para relacionarnos, compartir pensamientos y opiniones, incluso como mero uso informativo de la actualidad. Es cierto que las RRSS tienen sus puntos positivos, ya que podemos conocer información actual sin necesidad de esperar a comunicados por televisión o el periódico, pero es cierto que muchas veces esa realidad se desvirtua.
Desde la pandemia de 2020, se ha visto afectada las RRSS a nivel personal, cara a cara (http://hdl.handle.net/20.500.11912/11464) viéndose que muchos niños en edad de relacionarse, han perdido esa oportunidad y se ha visto necesario intervenir. Además, el miedo a que se repita dicha pandemia, hace que nos hayamos vuelto mas «sensibles» a la hora de relacionarnos en persona. Muchas personas ya no se dan un beso al conocerse, o evitan quedar en lugares concurridos. Ese miedo ha hecho que tanto adultos como niños dispersen sus relaciones a través de dispositivos.
Ya no solo podemos achacar este problema a la pandemia, sino que muchas veces se presentan niños que tienen problemas con las habilidades sociales. No saben cómo comportarse siguiendo las reglas sociales, no se integran en grupos de niños, no saben jugar o incluso mantener una conversación. Los niños que presentan TEA, TDAH, Tartamudez, TEL u otras, suelen tener, en su mayoría, cierto tipo de dificultades. Pero lo positivo es que existen terapias para ello.
Las terapias de Habilidades Sociales son un recurso maravilloso para trabajar todos los aspectos que conlleva tanto la comunicación verbal (expresión oral, comprensión oral, escucha activa) como la no verbal (turno de habla, turno de juego, mantener la mirada, gestos), y que son necesarios para una buena interacción social. Estas terapias se realizan en pequeños grupos, de edades similares, y con aspectos muy similares de trabajar, lo que hace que lleve un correcto aprendizaje.
Si en el colegio, fiestas de cumpleaños, o cualquier otro evento, observáis que vuestro hijo no congenia bien con otros niños, con sus propios hermanos, le cuesta interactuar con sus iguales, o incluso se niega a ir a dichos lugares, puede que estemos ante un problema de socialización, y sea necesario acudir a un terapeuta.